Regione Toscana
norma

 
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA  
DECRETO 7 luglio 2011
  Modalità e contenuti prove di ammissione corso di laurea in Medicina e Chirurgia in lingua Inglese a.a. 2011/2012.  
 
  Vigente al 14/08/2020 


 
  urn:nir:ministero.istruzione.universita.ricerca:decreto:2011-07-07;nir-1

IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA

VISTA la legge 14 luglio 2008, n. 121  "Conversione in legge del decreto legge 16 maggio 2008, n.85  recante disposizioni urgenti per l'adeguamento delle strutture di Governo in applicazione dell'art.1 , commi 376 e 377, della legge 24 dicembre 2007, n. 244  " e, in particolare, l'art.1, comma 5;

VISTA la legge 2 agosto 1999, n. 264  , "Norme in materia di accessi ai corsi universitari" e, in particolare, gli articoli 1, comma 1, lettere a) e 4, comma 1 e 1 bis;

VISTA la legge 30 luglio 2010, n.122  , articolo 44, comma 3 bis, che integra l' art.4 della citata legge n.264  disponendo che la prova di ammissione ai corsi svolti in lingua straniera è predisposta direttamente nella medesima lingua;

VISTO il D.M. 22 ottobre 2004, n. 270  , "Modifiche al Regolamento recante norme concernenti l'autonomia didattica degli Atenei, approvato con decreto del Ministro dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica 3 novembre 1999, n. 509";

VISTO il D.M. 16 marzo 2007  con il quale sono state definite, ai sensi del predetto decreto n. 270/2004, le classi dei corsi delle lauree magistrali;

VISTA la legge 30 luglio 2002, n.189  , "Modifica alla normativa in materia di immigrazione e di asilo" e, in particolare l'articolo 26;

VISTO il D.P.R. 18 ottobre 2004, n. 334  , "Regolamento recante modifiche ed integrazioni al decreto del Presidente della Repubblica 31 agosto 1999, n. 394  in materia di immigrazione";

VISTA la legge 5 febbraio 1992, n.104  , "Legge-quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate" e successive modificazioni;

VISTA la legge 8 ottobre 2010, n.170  "Norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico" e, in particolare l'articolo 5, comma 4;

VISTO il d.P.R. 3 maggio 1957, n. 686  , "Norme di esecuzione del T.U. delle disposizioni sullo statuto degli impiegati civili dello Stato, approvato con decreto del Presidente della Repubblica 10 gennaio 1957, n. 3  ";

VISTA la legge 2 agosto 1990, n. 241  , "Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi" e successive modifiche;

CONSIDERATO che presso gli Atenei di Milano, di Pavia e di Roma "La Sapienza" risulta attivato il corso di laurea magistrale in medicina e chirurgia svolto in lingua inglese;

RITENUTA la necessità di individuare una o più sedi estere per lo svolgimento della prova, anche per favorire la partecipazione degli studenti in un'ottica di agevolazione del processo di internazionalizzazione delle Università italiane;

VALUTATA l'opportunità di avvalersi di un accreditato ente istituzionale riconosciuto a livello scientifico con comprovata esperienza nelle procedure selettive in lingua inglese in ambito europeo e internazionale, individuato nel Department University of Cambridge Locale Examinations Syndicate (di seguito "Cambridge Assessment");

SENTITE le Università interessate;

VISTO il decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196  "Codice in materia di protezione dei dati personali" e, in particolare, l' articolo 154, comma 4   e 5  ;

VISTO il parere del Garante per la protezione dei dati personali;

RITENUTO di definire, per l'anno accademico 2011-2012, le modalità ed i contenuti della prova di ammissione al corso di laurea magistrale in Medicina e Chirurgia attivato in lingua inglese presso gli Atenei di Milano, di Pavia e di Roma "La Sapienza";

DECRETA


   
  Art. 1 

Disposizioni generali

 
  1.  Per l'anno accademico 2011/2012, l'ammissione degli studenti al corso di laurea magistrale in Medicina e Chirurgia attivato in lingua inglese presso gli Atenei di Milano, di Pavia e di Roma "La Sapienza", avviene previo superamento di apposita prova sulla base delle disposizioni di cui al presente decreto.
 
 
  Art. 2 

Prova di ammissione

 
  1.  La prova di ammissione al corso di laurea magistrale in Medicina e Chirurgia in lingua inglese, alla quale partecipano sia gli studenti comunitari sia gli studenti stranieri di cui all' art.26 della legge n.189/2002  citata nelle premesse sia gli studenti stranieri residenti all'estero, è unica.
 
  2.  Essa è predisposta dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca (M.I.U.R.) avvalendosi della Cambridge Assessment .
 
  3.  Le relative procedure sono indicate nell' allegato n.1 , parte integrante del presente decreto.
 
  4.  La prova di ammissione consiste nella soluzione di ottanta quesiti che presentano cinque opzioni di risposta, di cui il candidato ne deve individuare una soltanto, scartando le conclusioni errate, arbitrarie o meno probabili, su argomenti di: cultura generale e ragionamento logico; biologia; chimica; fisica e matematica. Sulla base dei programmi di cui all'allegato A, che costituisce parte integrante del presente decreto, vengono predisposti: quaranta (40) quesiti per l'argomento di cultura generale e ragionamento logico; diciotto (18 ) di biologia, undici (11) di chimica e undici (11) di fisica e matematica.
 
  5.  La prova di ammissione si svolge il giorno 9 settembre 2011 presso gli Atenei di Milano, di Pavia e di Roma "La Sapienza", nonché in una o più sedi individuate in relazione al numero dei candidati dalla Cambridge Assessment in Londra e Cambridge. Tali sedi saranno definite entro il 22 agosto 2011 e verranno pubblicate nei siti rispettivamente del MIUR e dei predetti Atenei.
 
  6.  La prova ha inizio alle ore 11.00 presso le sedi estere ed alle 12.00 presso gli Atenei di Milano, di Pavia, di Roma "La Sapienza". Per lo svolgimento della prova è assegnato un tempo di due ore.
 
 
  Art. 3 

Valutazione delle prove e soglia minima di ingresso

 
  1.  Per la valutazione della prova si tiene conto dei seguenti criteri:
   1 punto per ogni risposta esatta;
   meno 0,25 punti per ogni risposta sbagliata;
   0 punti per ogni risposta non data
 
  2.  Ciascun Ateneo, al momento della redazione delle graduatorie di merito, tiene conto delle situazioni di parità del punteggio secondo quanto segue:
   a) prevale in ordine decrescente il punteggio ottenuto dal candidato nella soluzione, rispettivamente, dei quesiti relativi agli argomenti di cultura generale e ragionamento logico, biologia, chimica, fisica e matematica;
   b) in caso di ulteriore parità, prevale la votazione dell'esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore;
   c) in caso di ulteriore parità, prevale lo studente che sia anagraficamente più giovane.
 
  3.  Nell'ambito dei posti disponibili per le immatricolazioni, sono ammessi al corso di laurea magistrale gli studenti comunitari e stranieri residenti in Italia, di cui all' art. 26 della legge n.189/2002  e, nell'ambito della relativa riserva dei posti, gli studenti stranieri residenti all'estero che abbiano superato una soglia minima pari a venti (20).
 
 
  Art. 4 

Studenti in situazione di handicap e studenti affetti da dislessia

 
  1.  Le prove di cui al presente decreto sono organizzate dagli Atenei tenendo conto delle singole esigenze degli studenti in situazione di handicap, a norma della legge n. 104 del 1992  e successive modificazioni.
 
  2.  Per quanto attiene agli studenti affetti da dislessia, certificati ai sensi della legge n.170/2010  citata in premesse, è concesso un tempo aggiuntivo pari al 30 per cento in più rispetto a quello definito per la prova di ammissione, di cui all' art.2, comma 6  .
 
  3.  Cambridge Assessment organizza la prova presso le sedi estere tenendo conto della situazione di handicap o di dislessia degli studenti eventualmente segnalata dagli Atenei interessati.
 
 
  Art. 5 

Trasparenza delle fasi del procedimento

 
  1.  I bandi di concorso prevedono disposizioni atte a garantire la trasparenza di tutte le fasi del procedimento e indicano i criteri e le procedure per la nomina delle Commissioni preposte agli esami di ammissione e dei responsabili del procedimento ai sensi della legge n. 241/1990  e successive modificazioni.
 
  2.  I bandi di concorso definiscono le modalità relative agli adempimenti per il riconoscimento dell'identità degli studenti, gli obblighi degli stessi nel corso dello svolgimento delle prove, nonché le modalità in ordine all'esercizio della vigilanza sui candidati, tenuto conto di quanto previsto dagli articoli 5  , 6  e 8   del D.P.R. 3 maggio 1957, n. 686 , ove non diversamente disposto dagli atenei.
 
 
  Art. 6 

Informativa ai sensi dell' art. 13 del Codice in materia di protezione dei dati personali 

 
  1.  Ai sensi dell' art. 13 del decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196  , viene predisposta l'informativa, d cui all' allegato n.2 , che costituisce parte integrante del presente decreto, nella quale vengono esplicitate le finalità e le modalità del trattamento dei dati personali forniti da ciascun studente.
 

Il presente decreto è pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana.

 

Dato a Roma, 7 luglio 2011



ALLEGATI:  
- Allegato 1   -

  Programmi relativi ai quesiti delle prove di ammissione ai corsi di laurea magistrale in Medicina e Chirurgia, in Odontoiatria e Protesi Dentaria, in Medicina Veterinaria e ai corsi di laurea delle professioni sanitarie  
 

Per l'ammissione ai corsi è richiesto il possesso di una cultura generale, con particolari attinenze all'ambito letterario, storico- filosofico, sociale ed istituzionale, nonché della capacità di analisi su testi scritti di vario genere e da attitudini al ragionamento logicomatematico. Peraltro, le conoscenze e le abilità richieste fanno comunque riferimento alla preparazione promossa dalle istituzioni scolastiche che organizzano attività educative e didattiche coerenti con i Programmi Ministeriali, soprattutto in vista degli Esami di Stato e che si riferiscono anche alle discipline scientifiche della Biologia, della Chimica, della Fisica e della Matematica.

Cultura generale e ragionamento logico

Accertamento delle capacità di usare correttamente la lingua italiana e di completare logicamente un ragionamento, in modo coerente con le premesse, che vengono enunciate in forma simbolica o verbale attraverso quesiti a scelta multipla formulati anche con brevi proposizioni, scartando le conclusioni errate, arbitrarie o meno probabili. I quesiti verteranno su testi di saggistica scientifica o narrativa di autori classici o contemporanei, oppure su testi di attualità comparsi su quotidiani o su riviste generalistiche o specialistiche; verteranno altresì su casi o problemi, anche di natura astratta, la cui soluzione richiede l'adozione di forme diverse di ragionamento logico. Quesiti relativi alle conoscenze di cultura generale, affrontati nel corso degli studi, completano questo ambito valutativo.

Biologia

La Chimica dei viventi.

I bioelementi. L'importanza biologica delle interazioni deboli. Le proprietà dell'acqua. Le molecole organiche presenti negli organismi viventi e rispettive funzioni. Il ruolo degli enzimi.

La cellula come base della vita.

Teoria cellulare. Dimensioni cellulari. La cellula procariote ed eucariote. La membrana cellulare e sue funzioni. Le strutture cellulari e loro specifiche funzioni. Riproduzione cellulare: mitosi e meiosi. Corredo cromosomico. I tessuti animali.

Bioenergetica .

La valuta energetica delle cellule: ATP. I trasportatori di energia: NAD, FAD. Reazioni di ossido-riduzione nei viventi. Fotosintesi. Glicolisi. Respirazione aerobica. Fermentazione.

Riproduzione ed Ereditarietà.

Cicli vitali. Riproduzione sessuata ed asessuata.

Genetica Mendeliana. Leggi fondamentali e applicazioni. Genetica classica: teoria cromosomica dell'ereditarietà; cromosomi sessuali; mappe cromosomiche. Genetica molecolare: DNA e geni; codice genetico e sua traduzione; sintesi proteica. Il DNA dei procarioti. Il cromosoma degli eucarioti. Regolazione dell'espressione genica. Genetica umana: trasmissione dei caratteri mono e polifattoriali; malattie ereditarie. Le nuove frontiere della genetica: DNA ricombinante e sue possibili applicazioni biotecnologiche.

Ereditarietà e ambiente.

Mutazioni. Selezione naturale e artificiale. Le teorie evolutive. Le basi genetiche dell'evoluzione.

Anatomia e Fisiologia degli animali e dell'uomo.

Anatomia dei principali apparati e rispettive funzioni e interazioni. Omeostasi. Regolazione ormonale. L'impulso nervoso. Trasmissione ed elaborazione delle informazioni. La risposta immunitaria.

Chimica

La costituzione della materia: gli stati di aggregazione della materia; sistemi eterogenei e sistemi omogenei; composti ed elementi.

La struttura dell'atomo: particelle elementari; numero atomico e numero di massa, isotopi, struttura elettronica degli atomi dei vari elementi.

Il sistema periodico degli elementi: gruppi e periodi; elementi di transizione; proprietà periodiche degli elementi: raggio atomico, potenziale di ionizzazione, affinità elettronica; metalli e non metalli; relazioni tra struttura elettronica, posizione nel sistema periodico e proprietà.

Il legame chimico: legame ionico, legame covalente; polarità dei legami; elettronegatività.

Fondamenti di chimica inorganica: nomenclatura e proprietà principali dei composti inorganici: ossidi, idrossidi, acidi, sali; posizione nel sistema periodico.

Le reazioni chimiche e la stechiometria: peso atomico e molecolare, numero di Avogadro, concetto di mole, conversione da grammi a moli e viceversa, calcoli stechiometrici elementari, bilanciamento di semplici reazioni, vari tipi di reazioni chimiche.

Le soluzioni: proprietà solventi dell'acqua; solubilità; principali modi di esprimere la concentrazione delle soluzioni.

Ossidazione e riduzione: numero di ossidazione, concetto di ossidante e riducente.

Acidi e basi: concetti di acido e di base; acidità, neutralità, basicità delle soluzioni acquose; il pH.

Fondamenti di chimica organica: legami tra atomi di carbonio; formule grezze, di struttura e razionali; concetto di isomeria; idrocarburi alifatici, aliciclici e aromatici; gruppi funzionali: alcooli, eteri, ammine, aldeidi, chetoni, acidi carbossilici, esteri, ammidi.

Fisica e Matematica

Fisica

Le misure: misure dirette e indirette, grandezze fondamentali e derivate, dimensioni fisiche delle grandezze, conoscenza del sistema metrico decimale e dei Sistemi di Unità di Misura CGS, Tecnico (o Pratico) (ST) e Internazionale (SI), delle unità di misura (nomi e relazioni tra unità fondamentali e derivate), multipli e sottomultipli (nomi e valori).

Cinematica: grandezze cinematiche, moti vari con particolare riguardo a moto rettilineo uniforme e uniformemente accelerato; moto circolare uniforme; moto armonico (per tutti i moti: definizione e relazioni tra le grandezze cinematiche connesse).

Dinamica: vettori e operazioni sui vettori. Forze, momenti delle forze rispetto a un punto. Composizione vettoriale delle forze. Definizioni di massa e peso. Accelerazione di gravità. Densità e peso specifico. Legge di gravitazione universale, 1°, 2° e 3° principio della dinamica. Lavoro, energia cinetica, energie potenziali. Principio di conservazione dell'energia.

Meccanica dei fluidi: pressione, e sue unità di misura (non solo nel sistema SI). Principio di Archimede. Principio di Pascal. Legge di Stevino.

Termologia, termodinamica: termometria e calorimetria. Calore specifico, capacità termica. Meccanismi di propagazione del calore. Cambiamenti di stato e calori latenti. Leggi dei gas perfetti. Primo e secondo principio della termodinamica.

Elettrostatica e elettrodinamica: legge di Coulomb. Campo e potenziale elettrico. Costante dielettrica. Condensatori. Condensatori in serie e in parallelo. Corrente continua. Legge di Ohm. Resistenza elettrica e resistività, resistenze elettriche in serie e in parallelo. Lavoro, Potenza, effetto Joule. Generatori. Induzione elettromagnetica e correnti alternate. Effetti delle correnti elettriche (termici, chimici e magnetici).

Matematica

Insiemi numerici e algebra: numeri naturali, interi, razionali, reali. Ordinamento e confronto; ordine di grandezza e notazione scientifica. Operazioni e loro proprietà. Proporzioni e percentuali. Potenze con esponente intero, razionale) e loro proprietà. Radicali e loro proprietà. Logaritmi (in base 10 e in base e) e loro proprietà. Cenni di calcolo combinatorio. Espressioni algebriche, polinomi. Prodotti notevoli, potenza n-esima di un binomio, scomposizione in fattori dei polinomi. Frazioni algebriche. Equazioni e disequazioni algebriche di primo e secondo grado. Sistemi di equazioni.

Funzioni: nozioni fondamentali sulle funzioni e loro rappresentazioni grafiche (dominio, codominio, segno, massimi e minimi, crescenza e decrescenza, ecc.). Funzioni elementari: algebriche intere e fratte, esponenziali, logaritmiche, goniometriche. Funzioni composte e funzioni inverse. Equazioni e disequazioni goniometriche.

Geometria: poligoni e loro proprietà. Circonferenza e cerchio. Misure di lunghezze, superfici e volumi. Isometrie, similitudini ed equivalenze nel piano. Luoghi geometrici. Misura degli angoli in gradi e radianti. Seno, coseno, tangente di un angolo e loro valori notevoli. Formule goniometriche. Risoluzione dei triangoli. Sistema di riferimento cartesiano nel piano. Distanza di due punti e punto medio di un segmento. Equazione della retta. Condizioni di parallelismo e perpendicolarità. Distanza di un punto da una retta. Equazione della circonferenza, della parabola, dell'iperbole, dell'ellisse e loro rappresentazione nel piano cartesiano. Teorema di Pitagora.

Probabilità e statistica: distribuzioni delle frequenze a seconda del tipo di carattere e principali rappresentazioni grafiche. Nozione di esperimento casuale e di evento. Probabilità e frequenza.

 

f.to Il Ministro Mariastella Gelmini

7 luglio 2011

 
- Allegato 2   -

  Procedure per la prova di ammissione al corso di laurea magistrale in medicina e chirurgia in lingua inglese e relativa graduatoria di merito  
 

1. Il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca si avvale di Cambridge Assessment per la predisposizione dei plichi destinati a ciascun candidato, in numero corrispondente alla stima dei partecipanti comunicata dagli Atenei di Milano, di Pavia e di Roma "La Sapienza", aumentata del dieci per cento, contenenti il materiale relativo alle prove di ammissione al corso di laurea magistrale in Medicina e Chirurgia svolto in lingua inglese.

2. Cambridge Assessment provvede anche alla stampa di "fogli di istruzione alla compilazione del modulo risposte" in numero pari ai plichi predisposti per ciascun Ateneo.

3. Cambridge Assessment determina il punteggio relativo ad ogni modulo di risposte fornite dai candidati alla prova di ammissione svolta nei predetti Atenei e nelle sedi estere.

4. Cambridge Assessment provvede alla consegna, tramite un Corriere di fiducia, agli Atenei di Milano,di Pavia e di Roma "La Sapienza" delle scatole sigillate in cui sono contenuti i plichi destinati agli studenti che partecipano alla prova, nonché della scatola/e contenente i "fogli di istruzione alla compilazione del modulo risposte". A decorrere dall'avvenuta consegna, ciascuna Università appronta idonee misure cautelari per la custodia e la sicurezza delle scatole contenenti i plichi, che devono risultare integre all'atto dello svolgimento della prova di ammissione. La o le scatole contenenti i "fogli di istruzione alla compilazione di risposte" sono messe a disposizione della Commissione d'esame anche prima dell'effettuazione della prova.

5. Cambridge Assessment è responsabile del sistema di sicurezza delle scatole contenenti il materiale utile alla prova prevista per le sedi estere.

6. Gli Atenei interessati designano almeno un proprio delegato che presenzi alla prova di ammissione presso le sedi estere assumendo la responsabilità della correttezza delle procedure.

7. Nella giornata d'esame, prima dell?inizio della prova, il Presidente della Commissione o il responsabile d'aula nelle sedi degli Atenei italiani, e il/i delegati degli Atenei, di cui al punto 6, nelle sedi estere, sorteggia fra i candidati presenti in aula, due studenti e verifica con loro l'integrità delle scatole; provvede quindi all'apertura delle stesse e alla distribuzione dei plichi in relazione al numero dei partecipanti; consegna a ciascun candidato il "foglio di istruzione alla compilazione del modulo risposte". Ha cura di redigere, quindi, una dichiarazione dalla quale risulti l'integrità delle scatole, il numero dei plichi assegnati e il numero di quelli eventualmente non utilizzati. Tale dichiarazione è sottoscritta a margine anche dai due studenti sorteggiati.

8. Nel caso in cui uno o più candidati segnalino eventuali irregolarità in merito al plico ricevuto, il Presidente della Commissione d'esame o il responsabile d'aula, ovvero il/i delegati degli Atenei presso le sedi estere, ne verifica l'attendibilità e, se necessario, provvede alla sostituzione del plico stesso. Detta operazione deve risultare a verbale d'aula, unitamente alle relative motivazioni. I 2 plichi sostituiti non sono da considerare materiale di scarto, ma devono essere conservati dagli Atenei.

9. Ogni plico predisposto da Cambridge Assessment contiene:

a) una scheda anagrafica, che presenta un codice a barre di identificazione univoca;

b) i quesiti relativi alla prova di ammissione;

c) due moduli di risposte, ciascuno dei quali presenta lo stesso codice a barre di identificazione posto sulla scheda anagrafica;

d) un foglio sul quale risultano prestampati:

- il codice identificativo della prova;

- l'indirizzo dell'area riservata del sito web del MIUR ( www.accessoprogrammato.miur.it );

- le chiavi personali (username e password) per accedere all'area riservata del sito;

e) una busta vuota, provvista di finestra trasparente.

10. La sostituzione che si dovesse rendere necessaria nel corso della prova anche di uno solo dei documenti indicati ai punti b), c) e d) comporta la sostituzione integrale del plico in quanto contraddistinti dal medesimo codice identificativo. Non si provvede alla sostituzione del modulo anagrafico e, conseguentemente dell'intero plico, nel caso il candidato apporti correzioni o segni sullo stesso modulo, a meno che non si creino difficoltà di identificazione del candidato. Detta anagrafica infatti, rimane agli atti degli Atenei. Per quanto riguarda le sedi estere le anagrafiche dei candidati sono acquisite, in sede di consegna, dal o dai rappresentanti di ciascun Ateneo italiano, presente/i alla prova.

11. Il bando di concorso, predisposto da ciascun Ateneo, deve prevedere:

- che gli studenti interessati a partecipare alla prova presso le sedi estere, indichino sulla scheda anagrafica la sede universitaria italiana presso cui aspirano all'immatricolazione. L'omessa indicazione rende di fatto impossibile la relativa immatricolazione;

- che l'immatricolazione al corso di laurea magistrale è disposta, per ciascuna sede universitaria, in relazione alla collocazione in graduatoria, redatta da ciascun Ateneo secondo il numero dei posti definiti;

- che gli studenti, in caso di utilizzo di più aule, vengano distribuiti per età anagrafica, eccezione fatta per i gemelli;

- che per la compilazione del modulo risposte deve essere utilizzata una penna nera ;

- che è fatto divieto di tenere nelle aule cellulari, palmari o altra strumentazione similare, a pena di annullamento della prova;

- che lo studente deve obbligatoriamente compilare la scheda anagrafica e sottoscriverla;

- che è offerta la possibilità di correggere una (e una sola) risposta eventualmente già data ad un quesito, avendo cura di annerire completamente la casella precedentemente tracciata e scegliendone un'altra: deve risultare in ogni caso un contrassegno in una sola delle cinque caselle perché possa essere attribuito il relativo punteggio;

- che il modulo risposte prevede, in corrispondenza del numero progressivo di ciascun quesito, una piccola figura circolare che lo studente, per dare certezza della volontà di non rispondere, deve barrare. Tale indicazione, una volta apposta, non è più modificabile;

- che lo studente deve annullare, barrando l'intero foglio, il secondo modulo di risposte non destinato alla correzione;

- che lo studente, a conclusione della prova, deve aver cura di inserire, non piegato, nella busta vuota, provvista di finestra trasparente, il solo modulo di risposte destinato alla determinazione del punteggio provvedendo, al momento della consegna, alla sua chiusura. Ai fini della determinazione del punteggio, detta busta è resa, presso gli Atenei italiani, al Presidente o al responsabile d'aula per la successiva consegna a Cambridge Assessment ed è resa, presso la sedi estere, al personale della Cambridge Assessment, alla presenza del/i delegati dagli Atenei italiani;

- che lo studente deve conservare il foglio contenuto nel plico sul quale risultano prestampati il codice identificativo della prova, l'indirizzo del sito web del MIUR ( www.accessoprogrammato.miur.it ), le chiavi personali (username e password) per accedere all'area riservata del sito;

- che il candidato presso le sedi estere deve consegnare al/ai rappresentanti dell'Ateneo presso cui aspira ad essere immatricolato (rispettivamente dell'Università di Milano, di Pavia e di Roma "La Sapienza"), il secondo modulo di risposte non utilizzato e annullato; i fogli in cui risultano stampati i quesiti relativi alla prova e la scheda anagrafica;

- che è consentito lasciare l'aula solo trenta minuti prima della conclusione della prova. I bandi devono precisare, inoltre, che le prove sono soggette ad annullamento da parte della Commissione d'esame, qualora:

a) venga inserita la scheda anagrafica nella busta ;

b) la busta contenente il modulo risposte risulti firmata o contrassegnata dal candidato o da un componente della Commissione. In tali casi, Cambridge Assessment non determina il relativo punteggio.

12. Nelle sedi italiane, il Presidente della Commissione o il responsabile d'aula, al momento della consegna dei moduli risposta da parte di ciascun candidato, deve trattenere, perché sia conservato dall'Università, sia ai fini della formulazione della graduatoria finale di merito sia per ogni eventuale futura richiesta di accesso ai documenti, il seguente materiale:

1. il secondo modulo di risposte non utilizzato e annullato dal candidato;

2. i fogli in cui risultano stampati i quesiti relativi alla prova;

3. la scheda anagrafica. Nelle sedi estere il/i rappresentanti degli Atenei italiani provvedono a redigere verbali d'aula qualora, nel corso della prova, si siano verificate situazioni degne di essere descritte in quanto influenti sul suo regolare svolgimento o, nel caso si fosse reso necessario sostituire dei plichi. Detti documenti sono trattenuti agli atti degli Atenei interessati. Ritirano, altresì, il materiale di cui ai predetti punti 1, 2, e 3 perché sia conservato agli atti della propria sede.

13. Al termine della prova svolta presso gli Atenei di Milano, di Pavia e di Roma La Sapienza, il Presidente della Commissione o il responsabile d'aula, provvede inoltre a:

a) inserire tutte le buste contenenti il modulo di risposte, in uno o più contenitori che devono essere chiusi alla presenza degli stessi studenti chiamati a verificare prima dell'inizio della prova l'integrità delle scatole o, comunque di altri due candidati estratti a sorte;

b) apporre una firma sui lembi di chiusura del o dei contenitori;

c) invitare i due studenti a firmare sugli stessi lembi;

d) provvedere a confezionare altri contenitori in cui racchiudere: i plichi aperti perché oggetto di sostituzione; la dichiarazione di cui al punto 7 e la copia del o dei verbali d'aula qualora, nel corso della prova, si siano verificate situazioni degne di essere descritte in quanto influenti sul suo regolare svolgimento o, nel caso si fosse reso necessario sostituire dei plichi.

14. Gli Atenei di Milano, di Pavia e di Roma La Sapienza, a cura del responsabile amministrativo, nella stessa giornata dello svolgimento della prova di ammissione, consegnano al Corriere incaricato da Cambridge Assessment il materiale di cui al punto 13, lettere a) e trattengono il materiale di cui alla lettera d) per le richieste del MIUR che si dovessero rendere necessarie.

15. Cambridge Assessment, provvede alla determinazione del punteggio di ciascun elaborato e lo trasmette al CINECA attraverso l'indirizzo riservato https://accessoprogrammato.cineca.it/cambridge

16. Il CINECA provvede, conseguentemente, alla trasmissione telematica, attraverso il sito riservato agli Atenei di Milano, di Pavia, e di Roma La Sapienza dei punteggi ottenuti dai candidati e dei relativi codici identificativi.

17 Il Ministero, tramite il C.I .N.E.C.A., pubblica sul proprio sito ( www.accessoprogrammato.miur.it ) e nel rispetto dell'anonimato di tutti i candidati di cui alla vigente normativa in materia di protezione dei dati personali, la sola determinazione del punteggio riferito ai singoli argomenti d'esame e al totale complessivo.

17. Le Università, all'avvenuta ricezione dei risultati delle prove, acquisiscono da Cambridge Assessment i moduli validi delle risposte in modo che tutti i documenti relativi al singolo candidato siano conservati agli atti.

18. La Commissione d'esame di ciascun Ateneo redige due distinte graduatorie degli ammessi: l'una riferita agli studenti comunitari e stranieri di cui all' art. 26 della legge n.189/2002  in relazione alla programmazione dei posti, l'altra, riferita agli studenti stranieri residenti all'estero, in base al contingente dei posti loro riservato. Le graduatorie sono predisposte dopo aver abbinato i codici dei candidati e relativi punteggi ottenuti in esito alla prova con l'anagrafica in possesso dell'Ateneo e tenendo conto di quanto previsto all' articolo 3  del presente decreto.

 

f.to Il Ministro: Mariastella Gelmini

7 luglio 2011

 
- Allegato 2   -

  Informativa ai sensi dell' art. 13 del d.lg. 30.06.03 n. 196  "Codice in materia di dati personali".  
 

Finalità del trattamento.

Il trattamento dei dati personali richiesti è finalizzato alla determinazione del punteggio, corrispondente a ciascun codice identificativo univoco, conseguito a seguito dello svolgimento della prova di ammissione al corso di laurea magistrale in medicina e chirurgia svolto in lingua inglese presso gli Atenei di Milano, di Pavia e di Roma La Sapienza.

La prova di ammissione è prevista dall' articolo 4, comma 1, della legge 2 agosto 1999, n. 264  recante norme in materia di accessi ai corsi universitari, che all'articolo 1, comma 1, lettera a) stabilisce quali siano i corsi soggetti alla programmazione nazionale per le relative immatricolazioni. La legge 30 luglio 2010, n.122 , articolo 44, comma 3 bis  , integra l' art. 4  della richiamata legge n. 264 disponendo che la prova di ammissione ai corsi svolti in lingua straniera è predisposta direttamente nella medesima lingua.

Modalità del trattamento e soggetti interessati.

Il trattamento dei dati personali, per conto del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca (MIUR) - Dipartimento per l'università, l'alta formazione artistica, musicale e coreutica e per la ricerca è curato dal Department University of Cambridge Locale Examinations Syndicate nella persona del Direttore Admissions Test and Special Testing e da unità designate dallo stesso Direttore tra il personale del medesimo Ente. Nella stessa giornata dello svolgimento della prova di ammissione nei tre Atenei interessati, i soggetti indicati ricevono le scatole sigillate contenenti gli elaborati degli studenti contrassegnati da un codice identificativo univoco, consegnati dai responsabili di ciascuno degli Atenei al Corriere incaricato da Cambridge Assessment .

Relativamente alla prova svolta nelle sedi estere, le scatole sigillate contenenti gli elaborati degli studenti contrassegnati da un codice identificativo univoco vengono ritirate dalle predette unità designate dal Direttore del Department University of Cambridge, alla presenza del/dei rappresentanti degli Atenei italiani.

Cambridge Assessment, provvede alla determinazione del punteggio di ciascun elaborato e lo trasmette al CINECA attraverso il sito riservato https://accessoprogrammato.cineca.it/cambridge . Il CINECA provvede, conseguentemente, alla trasmissione telematica, attraverso il sito riservato agli Atenei di Milano, di Pavia, e di Roma La Sapienza dei punteggi ottenuti dai candidati e dei relativi codici prova perché le Commissioni di esame possano procedere, in base ai dati anagrafici in loro possesso, all'abbinamento con i candidati e predisporre, conseguentemente, la graduatoria. il C.I .N.E.C.A., pubblica sul proprio sito ( www.accessoprogrammato.miur.it ) e nel rispetto dell'anonimato di tutti i candidati di cui alla vigente normativa in materia di protezione dei dati personali, la sola determinazione del punteggio riferito ai singoli argomenti d'esame e al totale complessivo.

Natura del conferimento dei dati e conseguenze di un eventuale rifiuto.

Il conferimento dei dati personali, presenti nel modulo anagrafica, che viene trattenuto al termine di ciascuna prova dall'Ateneo, è obbligatorio per l'abbinamento codice/studente/punteggio ottenuto ai fini della redazione della graduatoria. La mancata acquisizione dei dati comporta l'annullamento della prova.

Titolare del trattamento dei dati:

E' titolare del trattamento dei dati, in relazione alla determinazione del punteggio conseguito, corrispondente a ciascun codice identificativo della prova il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca - Dipartimento per l'università, l'alta formazione artistica, musicale e coreutica e per la ricerca cui ci si può rivolgere per esercitare i diritti di cui all' art. 7 del d.lg. 196/2003  .

Responsabile del trattamento dei dati

per quanto attiene al MIUR:

- Direttore di Cambridge Assessment, designato dal Titolare del trattamento dei dati;

- Unità di personale del medesimo Ente, designate dal Direttore di Cambridge Assessment, in qualità di incaricati del trattamento dei dati.

Diritti di cui all' art. 7 del d.lg. 196/2003  :

(Diritto di accesso ai dati personali ed altri diritti)

1. L'interessato ha diritto di ottenere la conferma dell'esistenza o meno di dati personali che lo riguardano, anche se non ancora registrati, e la loro comunicazione in forma intelligibile.

2. L'interessato ha diritto di ottenere l'indicazione:

a) dell'origine dei dati personali;

b) delle finalità e modalità del trattamento;

c) della logica applicata in caso di trattamento effettuato con l'ausilio di strumenti elettronici;

d) degli estremi identificativi del titolare, dei responsabili e del rappresentante designato ai sensi dell' articolo 5, comma 2  ;

e) dei soggetti o delle categorie di soggetti ai quali i dati personali possono essere comunicati o che possono venirne a conoscenza in qualità di rappresentante designato nel territorio dello Stato, di responsabili o incaricati.

3. L'interessato ha diritto di ottenere:

a) l'aggiornamento, la rettificazione ovvero, quando vi ha interesse, l'integrazione dei dati;

b) la cancellazione, la trasformazione in forma anonima o il blocco dei dati trattati in violazione di legge, compresi quelli di cui non e' necessaria la conservazione in relazione agli scopi per i quali i dati sono stati raccolti o successivamente trattati;

c) l'attestazione che le operazioni di cui alle lettere a) e b) sono state portate a conoscenza, anche per quanto riguarda il loro contenuto, di coloro ai quali i dati sono stati comunicati o diffusi, eccettuato il caso in cui tale adempimento si rivela impossibile o comporta un impiego di mezzi manifestamente sproporzionato rispetto al diritto tutelato.

4. L'interessato ha diritto di opporsi, in tutto o in parte:

a) per motivi legittimi al trattamento dei dati personali che lo riguardano, ancorche' pertinenti allo scopo della raccolta;

b) al trattamento di dati personali che lo riguardano a fini di invio di materiale pubblicitario o di vendita diretta o per il compimento di ricerche di mercato o di comunicazione commerciale.