ALLE PREFETTURE - UTG - LORO SEDI
AL COMMISSARIATO DEL GOVERNO PER LA PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO
AL COMMISSARIATO DEL GOVERNO PER LA PROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO
ALLA PRESIDENZA DELLA GIUNTA DELLA REGIONE VALLE D'AOSTA - AOSTA
e, p.c. AL GABINETTO DELL'ON. MINISTRO DELL'INTERNO - SEDE
AL DIPARTIMENTO DELLA P.S. - SEDE
AL MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA - DIPARTIMENTO PER L'ISTRUZIONE - ROMA
A conclusione della seconda annualità di applicazione del D.M. 4 giugno 2010 , si è in procinto di avviare uno studio analitico sulle risultanze dell'appIicazione della norma in parola.
Tale studio, come avvenuto per il 2011, ha l'obiettivo di riportare, in un quadro di sintesi, i dati emergenti dai test, sia dal punto di vista dell'analisi dei dati statistici e sia come approfondimento sulle eventuali criticità intervenute in sede di applicazione della norma medesima.
Lo studio ha il fine di fornire ai soggetti istituzionali firmatari deII' Accordo Quadro , componenti del Tavolo congiunto di cui all'art. 7 deII'Accordo medesimo, uno strumento di analisi utile a migliorare l'efficacia dell'intervento nonché ad ottimizzare le contenute risorse economiche disponibili a tal fine.
Pertanto, allo scopo di consentire un'analisi esaustiva di quanto realizzato nel corso del 2012, si invitano codeste Prefetture a produrre una sintetica relazione sullo stato di attuazione del Decreto Ministeriale 4.6.2010 relativamente aII'annuaIità 2012, articolandola secondo Io schema allegato e rispondendo alle domande di seguito indicate.
PROTOCOLLO D'lNTESA PREFETTURA - USR
1. Indicare le eventuali modifiche apportate al Protocollo d'Intesa stipulato a tal fine con l'Ufficio Scolastico Regionale;
2. indicare il numero degli istituti scolastici previsti dal Protocollo di intesa, in sede di prima sottoscrizione;
3. indicare le eventuali modifiche apportate, a seguito della circolare prot. 1204 del 21 febbraio 2012 , al numero dei CTP di cui al Protocollo o eventuali sostituzioni dei CTP a suo tempo individuati in caso affermativo indicare i motivi delle sostituzioni).
ISTITUTI SCOLASTICI
1. indicare il numero degli istituti scolastici presso i quali le sessioni sono state articolate in più sedute;
2. indicare se la necessità di articolare in più sedute le sessioni di test è un dato costante o eccezionale.
SESSIONI DI TEST
1. indicare il numero di sessioni previste in fase di previsione di spesa;
2. indicare il numero di sessioni effettivamente svolte e le cause e/o motivazioni deII'eventuaIe scostamento rispetto alle previsioni, se significativo;
3. indicare il numero totale di sessioni che sono state articolate in più sedute;
4. indicare il numero medio di richiedenti per ciascuna sessione ed il numero medio di partecipanti.
CRlTICITA'
Indicare le principali criticità emerse nelle fasi di:
- programmazione preliminare delle sessioni,
- organizzazione/convocazione delle sessioni;
- realizzazione delle sessioni;
- rendicontazione delle sessioni.
Codeste Prefetture vorranno, infine, eventualmente suggerire variazioni finalizzate a migliorare le procedure.
Nel ringraziare per la fattiva collaborazione, si prega di inviare la relazione entro il 7 febbraio 2013 all'indirizzo pec:
politicheimmigrazione@pecdlci.interno.it o al n. di fax 06 465 49565.
IL DIRETTORE CENTRALE: Malandrino