"Plurilinguismo nella scuola che (s)cambia"
13/09/2021
Pubblicata la guida della Fondazione Ismu che rintraccia, raccoglie e racconta buone pratiche, esperienze e progetti che promuovono il riconoscimento e la valorizzazione delle diverse situazioni di multilinguismo a scuola.
"La pubblicazione - realizzata nell’ambito del progetto Azioni e strumenti di governo per la qualificazione del sistema scolastico in contesti multiculturali, finanziato dal Fondo Asilo Migrazione e Integrazione 2014-2020 - nasce dalle numerose domande che insegnanti, operatori e dirigenti si pongono spesso a proposito di integrazione degli alunni con background migratorio, di educazione linguistica – in prospettiva plurilingue e interculturale – e di politica linguistica."
- Leggi tutta la notizia dal sito del Centro nazionale di documentazione e analisi per l'infanzia e l'adolescenza
