“Buone pratiche di educazione inclusiva e innovazione sociale per i minorenni migranti in Europa”
15/09/2022
Online il report elaborato da Save the Children nell’ambito del progetto Horizon-Immerse che si propone di mappare e migliorare l'inclusione socio-educativa di bambine e bambini migranti e rifugiati nelle scuole di tutta Europa.
“Sessanta iniziative socio-educative di successo in diversi Paesi europei, possibile fonte d'ispirazione per stimolare idee e progetti per una scuola più inclusiva e un modello condiviso d'integrazione. Sono quelle raccolte in “Buone pratiche di educazione inclusiva e innovazione sociale per i minorenni migranti in Europa”, il rapporto elaborato nell'ambito del progetto Horizon-Immerse da Save the Children e dalle altre organizzazioni partner, che si propone proprio di mappare e migliorare l'inclusione socio-educativa di bambine e bambini migranti e rifugiati nelle scuole di tutta Europa.
Un obiettivo che è prioritario anche per l'Italia visto che nell’anno scolastico 2020/21 sono stati ben 865.388 gli alunni con cittadinanza straniera presenti in più dell’80% delle scuole del Paese: a livello nazionale, infatti, circa il 7% delle scuole ha una percentuale di alunni con background migratorio superiore al 30%, una concentrazione che indica un rischio di segregazione e al contempo pone un’importante sfida di inclusione per tutta la comunità educante.”
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