"Sistemi territoriali ed esperienze didattiche per alunne e alunni con background migratorio"

"Quest'anno vogliamo approfondire, assieme al Ministero dell'Istruzione e del Merito, ad ANCI Nazionale e altri comuni italiani interessati, l'importante novità introdotta dall'art. 11 della legge n.106/2024 “Misure per l’integrazione scolastica degli alunni stranieri” che prevede per la prima volta l’assegnazione di docenti di lingua italiana L2 alle classi con una percentuale minima del 20% di alunni stranieri.

 

Tratteremo inoltre la rivalutazione del ruolo della rete della governance territoriale, alla luce di questo cambiamento, dell'opportunità di valorizzare progettualità innovative quali l'utilizzo di strumenti e metodologie di raccordo tra scuola, territorio e servizio sanitario, il potenziamento di attività scolastiche ed extrascolastiche che utilizzano linguaggi universali quali la musica, lo sport e le arti, progetti che promuovano la catalizzazione di dinamiche di gruppo positive, per valorizzare il potenziale creativo della diversità."

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